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《進入數學世界的圖畫書》
文／圖：安野光雅
內容包括：
＜第一冊＞不是一夥的／奇妙的漿糊／順序／比高矮
＜第二冊＞魔術機器／比一比、想一想／點點……／數的圈圈／數一數水
＜第三冊＞魔藥／漂亮的三角形／迷宮／左和右
圖畫書由國際安徒生獎得主安野光雅創作，用有趣的遊戲和故事、生動的畫風，突破數學枯燥的刻板印象，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己思考；從渴望、求知中自然吸收最基本的數概念。
例如＜第一冊＞「不是一夥的」單元內容，讓小朋友仔細觀察辨識。
仔細瞧瞧右邊的跨頁圖畫－－哪個不是一夥的？孩子們透過自己的觀察、比較，可能有不同、卻都成理由的答案，如：花和水果，不同顏色的，有梗子和沒梗子的，姿態方向不同的……不是一夥的！在過程中，孩子不僅能了解＜分類＞，更能學會從不同角度看事物。
又如＜第三冊＞「左和右」單元裡內容，運用各種生活中常見的，e.g.手，讓小朋友學會分辨左和右的不同。
左手和右手長的很像，可是到底是不一樣，對不對？
左邊這一頁有哪些東西呢？
右邊那一頁呢？有哪些東西？
時鐘是在左邊這一頁呢？或是在右邊那一頁呢？
聽到舉起右手的命令，大家都把手舉起來了。嘿！有人舉錯了。哪幾個小朋友舉錯手了呢？請你指出來看看。
《順序圖卡》
孩子仰仗感官來認識世界，視覺是其中最主要的，孩子將視覺得到的資訊當作基礎，慢慢形成概念，因此儘早培養孩子的視覺能力是非常重要的。
「順序圖卡」就是為了培養孩子的視覺觀察能力而設計的。本產品共有13組故事圖卡，每一組圖卡代表生活中的一個事件，孩子根據眼睛看到的線索，例如：形狀、顏色或行為，來推斷事情發生的先後順序及因果關係。排列圖卡順序的過程中，可以建立孩子的時間概念，並運用邏輯推理，預知將發生的結果，訓練思考判斷能力。此外，也可以激發孩子說話的動機，促進語言表達能力，爸媽也能從旁了解孩子對事物的認知程度，並增進親子關係。
※玩法說明
1．圖卡找一找：
將50張圖卡放在桌上，請孩子將同一組事件的圖卡找出來分好，並熟悉事件的內容。
2．看圖說故事：
遊戲時，可以先挑出圖卡是3張的幾組事件，帶孩子進行排列圖卡的順序。請孩子仔細觀察同一組事件的圖卡，整理出哪一張先，哪一張後，排出先後的順序，再說說看這組圖卡中事情的發生經過。你也可以參考圖卡背後的■、●和數字標示，確認圖卡的順序。
3．小小觀察家：
13組圖卡的事件，都是孩子平常生活中可以看到的現象，在遊戲之前或之後，你可以帶孩子實際進行觀察，孩子從玩圖卡中獲得的概念，也會更具體、更清楚。
※學習功能
● 培養敏銳的視覺觀察力。 ● 增進邏輯推理的能力。
● 建立時間的概念。 ● 增進解決問題的能力。
● 理解事物的因果及順序關係。 ● 發展語言表達能力。
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